העולם שלפני הקורונה. מקומות היו פתוחים, אנשים לא לגמרי תפסו את הקונספט של תור וישיבות עוד נעשו פנים אל פנים. זוכרים את זום לפני שכל זה התחיל? עד השנה, חברות מעטות ידעו למקסם את הפוטנציאל של פגישות אונליין – ושל חינוך דיגיטלי מרחוק, בכלל. אחת החלוצות והשחקניות הבולטות ביותר בתחום היא קבוצת eTeacher. במשך עשרים שנה, וקצת אחרי שהאינטרנט תפס, eTeacher שכללה באדיקות את מיומנויות הלמידה מרחוק לילדים ולמבוגרים כאחד, ועסקה בפיתוח יכולות חדשות אונליין – מקריאת עברית עתיקה לקידוד ותכנות עבור ילדי הגן.
שמה של eTeacher הולך לפניה: היא מעניקה שירות למעל ל-30,000 סטודנטים ביותר מ-200 ארצות, ומשתמשת בשיטת לימוד מלוטשת שיצרו בעצמם. הלימוד נעשה באמצעות שיעורים בזמן אמת, בלייב, בקבוצות או בשיעורים פרטיים. כך ניהנים הסטודנטים משני העולמות – הכלים היצירתיים והנוחות של מחשב או טאבלט, והאינטימיות והיחס האישי שבשיעורים פרטיים.
ללמידה אונליין פנים רבים בימינו. ילדים לומדים דרך Youtube או רשתות חברתיות – אבל יש צורך אדיר בפלטפורמה רשמית ואחראית, שמאגדת חומר לימוד איכותי, מציעה שיעורים והכוונה ומעניקה עקביות יקרת ערך. כש-eTeacher פנו אלינו, הם רצו להקים פלטפורמה גלובלית ללימוד אנגלית לילדים. כבר הייתה להם תשתית מצוינת: מורים מעולים, תמיכה מלאה של יועצים פדגוגיים, ספריית חומרי לימוד מרשימה וקונספט ייחודי – חסר רק הסיפור. לקחנו את זה מכאן.
יחד עם eTeacher, הגענו לתובנה המשותפת שלימודי אנגלית אונליין במאה ה-21, הם מפתח שפותח עבור הילדים דלתות. בלעדיו, הן היו נותרות סגורות. כל הורה מדמיין דלתות אחרות עבור הילדים שלו: לחלק חשוב חינוך גבוה ואיכותי, לאחרים חשוב עתיד תעסוקתי ואורח חיים מסוים, או ההזדמנות להתחבר עם ילדים אחרים מסביב לעולם וללמוד על תרבויות אחרות. בכל מקרה, כל דלת שווה פתיחה וכל אחת תוביל למקום מעניין אחר – המטרה שלנו בפרויקט הייתה להפוך את העולם שנגלה מבעד לדלתות, למגרש משחקים.